www.marcelstvmuseum.com
woensdag 28 maart 2007
maandag 26 maart 2007
Uittesten green key/Vlog It
Hi iedereen,
Om de ideeën concreter te maken, starten we volgende week met het opstellen en uittesten van een eigen green key studio in het TV-lokaal in Sonart. De software die we gaan uittesten is vlog it, uiterst geschikt voor snelle mediapublicatie...
Iedereen die geïnteresseerd is zeker welkom; we starten donderdag 29/3 om 15u in lokaal E26 in Sonart... Join us!
zondag 25 maart 2007
Waag je kans
Lux
het nieuwe vrt cultuurprogramma geeft je kansen.
Wie doet mee
en wat vinden jullie ervan ?
http://en.gledai.tv meer dan 1500 zenders. Gewoon even registreren en kijken.
Andere aanrader naast youtube en google video is www.veoh.com
donderdag 15 maart 2007
maandag 12 maart 2007
zipperdotcom samengevat
Zipperdotcom
= een (off) school kanaal waarop projecten/aangelegenheden buiten en binnen de school worden aangehaald (infotainement):
*off School => er word elke week een project/feestje georganiseerd dat gefilmd wordt (vliegende reporter) en waarvan elke week een montage van te bezichtigen is op de site.
-> Hierdoor komen alle rits-studenten buiten de schooluren in contact met elkaar en kunnen ze elkaar op een niet-schoolse wijze beter leren kennen...
*School => Een beeld achter de schermen van de workshops van zowel radio, beeld, geluid, montage, regie, dk,...
-> Hierdoor weet iedereen wie met wat bezig is in school...
Dit is zowat het basis idee...
Mss kunnen we allen eens nadenken over wat deze 'offschool' projecten zoal kunnen inhouden... gaan we het houden op zatte wilde feestjes, gaan we een buitenschoolse vertoning van eindwerken houden, gaan we iets maken/iets productiefs doen... ? of een combinatie van allen :o)
Wat het visuele van de site betreft. Ik ben, zoals ik in school had verteld, bezig met een animatie van een ritssluiting... deze is tot mijn grootste spijt nog altijd niet af... ik kan er momenteel ook niet dadelijk aan verderwerken wegens 'drukkeagenda', dus hier zullen jullie nog even op moeten wachten.
Groeten Roel
Internetinformatie en menselijk contact
Internet : een betrouwbare bron van informatie ?
Het internet als virtuele bibliotheek-mediatheek haalt het in mijn ogen niet van ouderwetse naslagwerken, in ieder geval niet als massamedium. Hoe dikwijls zit je niet gefrustreerd achter je computer na reeds eindeloze links aangeklikt te hebben en nog steeds niet datgene te vinden wat je precies zoekt.
Dat komt vooral vanwege het vrijblijvende karakter van het net en de hele informatielawine; je kunt kiezen wat je wilt zien en wat je niet wilt zien elimineer je. Ook kan gelijk wie eender wat op het net zetten, er is geen enkele kwalitatieve controle van de informatie. (Uitgezonderd officiële online encyclopedieën e.d., ik denk maar aan Brittanica bv.) Wij als vragende partij van online informatie hebben de verantwoordelijkheid onze bron steeds te checken. Bij boeken en andere geschreven documenten is dit een stuk makkelijker dan pakweg de webmaster van een site te evalueren op kennis en vakmanschap van het gebied dat hij of zij op de website aanbiedt. De electronische media worden steeds selektiever maar dat betekent ook dat je niet geconfronteerd hoeft te worden met andere meningen, met negatieve golven, met dingen als sociale controle, het directe contact met anderen. Dat betekent dat er minder sociale terugkoppeling is; kijk maar eens hoe op het Internet de discussies soms ongeremd erg hoog oplopen, ik denk maar aan de talrijke godsdienstige fora waarop volop geruzied wordt over hoe een bepaald aspect van religie al dan niet moet geïnterpreteerd worden.
Ook voor digitale informatie geldt dat een minimum aan `echt' contact noodzakelijk is. Daarom vind ik dat voor de opdracht van onze workshop, en meer bepaald voor onze cultuurzender, dat het niet enkel een virtueel kanaal mag zijn.
Ik denk maar aan affiches verspreiden die onze site naambekendheid geven, flyers, … Allemaal “echte” documenten die je aanbiedt d.m.v. rechtstreeks contact, niet via het digitale medium. Niet de naambekendheid, of reclame maken voor onze site is het belangrijkste, het is het menselijke contact dat erachter zit. Zo weten de mensen die op onze site komen wie er achter zit, wie we zijn en wat we doen. Natuurlijk kan je op onze vlog, via msn, via myspace,… online profielen bekijken van mensen, maar dat is toch niet te vergelijken met iemand die je aanspreekt, die zijn idee “pitcht” of verkoopt en je een voorsmaakje aanbiedt. In dit geval een flyer of een affiche.
Sam heeft reeds een flyer ontworpen voor de lessen. Ik denk dat het belangrijk is dat we hier verder op doordenken hoe we dit gegeven ten volle kunnen benutten. Ik denk maar al typend.
Commentaar?
Groeten
Jeroen
Het internet als virtuele bibliotheek-mediatheek haalt het in mijn ogen niet van ouderwetse naslagwerken, in ieder geval niet als massamedium. Hoe dikwijls zit je niet gefrustreerd achter je computer na reeds eindeloze links aangeklikt te hebben en nog steeds niet datgene te vinden wat je precies zoekt.
Dat komt vooral vanwege het vrijblijvende karakter van het net en de hele informatielawine; je kunt kiezen wat je wilt zien en wat je niet wilt zien elimineer je. Ook kan gelijk wie eender wat op het net zetten, er is geen enkele kwalitatieve controle van de informatie. (Uitgezonderd officiële online encyclopedieën e.d., ik denk maar aan Brittanica bv.) Wij als vragende partij van online informatie hebben de verantwoordelijkheid onze bron steeds te checken. Bij boeken en andere geschreven documenten is dit een stuk makkelijker dan pakweg de webmaster van een site te evalueren op kennis en vakmanschap van het gebied dat hij of zij op de website aanbiedt. De electronische media worden steeds selektiever maar dat betekent ook dat je niet geconfronteerd hoeft te worden met andere meningen, met negatieve golven, met dingen als sociale controle, het directe contact met anderen. Dat betekent dat er minder sociale terugkoppeling is; kijk maar eens hoe op het Internet de discussies soms ongeremd erg hoog oplopen, ik denk maar aan de talrijke godsdienstige fora waarop volop geruzied wordt over hoe een bepaald aspect van religie al dan niet moet geïnterpreteerd worden.
Ook voor digitale informatie geldt dat een minimum aan `echt' contact noodzakelijk is. Daarom vind ik dat voor de opdracht van onze workshop, en meer bepaald voor onze cultuurzender, dat het niet enkel een virtueel kanaal mag zijn.
Ik denk maar aan affiches verspreiden die onze site naambekendheid geven, flyers, … Allemaal “echte” documenten die je aanbiedt d.m.v. rechtstreeks contact, niet via het digitale medium. Niet de naambekendheid, of reclame maken voor onze site is het belangrijkste, het is het menselijke contact dat erachter zit. Zo weten de mensen die op onze site komen wie er achter zit, wie we zijn en wat we doen. Natuurlijk kan je op onze vlog, via msn, via myspace,… online profielen bekijken van mensen, maar dat is toch niet te vergelijken met iemand die je aanspreekt, die zijn idee “pitcht” of verkoopt en je een voorsmaakje aanbiedt. In dit geval een flyer of een affiche.
Sam heeft reeds een flyer ontworpen voor de lessen. Ik denk dat het belangrijk is dat we hier verder op doordenken hoe we dit gegeven ten volle kunnen benutten. Ik denk maar al typend.
Commentaar?
Groeten
Jeroen
Ritslinks
Websites van Rits-studenten
2 Bachelor ANIMATIE
1, 2 en 3 BGM
2 BGM
2 BEELD
3 BEELD
1ste MEESTERJAAR TV : Visiophonics - Bart Goossens
1ste MEESTERJAAR TV : Pablo Eekman
1ste MJ TV-2MJ DOCU-2MJ TV : www.deklootzakken.tk
2de MEESTERJAAR FILM : Matthias Lebeer : Filmfestival De Kortste Nachten
2de MEESTERJAAR DOCUMENTAIRE : Jozef Devillé
2de MEESTERJAAR FILM : Sen Haerens
Websites van Rits-afgestudeerden
Animatie : Glenn D'Hondt : www.eugene-and-louise.be
Animatie : Jan Legrand : www.thelunarhighway.tk
Animatie : Koen Buckinx : www.kromakollision.be
Animatie : Peter Claes : www.peterclaes.be
Animatie : Patrick Reyntens - 2002 : www.partoon.be
BGM : Filip Vandewal - 2003 : www.filipvandewal.be
BGM : Tom Van Eeckhout : www.fransvaneeckhout.be
Film : Michaël Bombeeck en Bram Coppens : www.zanadu.be
Televisie : Jeroen Peys : www.mindreal.be
2 Bachelor ANIMATIE
1, 2 en 3 BGM
2 BGM
2 BEELD
3 BEELD
1ste MEESTERJAAR TV : Visiophonics - Bart Goossens
1ste MEESTERJAAR TV : Pablo Eekman
1ste MJ TV-2MJ DOCU-2MJ TV : www.deklootzakken.tk
2de MEESTERJAAR FILM : Matthias Lebeer : Filmfestival De Kortste Nachten
2de MEESTERJAAR DOCUMENTAIRE : Jozef Devillé
2de MEESTERJAAR FILM : Sen Haerens
Websites van Rits-afgestudeerden
Animatie : Glenn D'Hondt : www.eugene-and-louise.be
Animatie : Jan Legrand : www.thelunarhighway.tk
Animatie : Koen Buckinx : www.kromakollision.be
Animatie : Peter Claes : www.peterclaes.be
Animatie : Patrick Reyntens - 2002 : www.partoon.be
BGM : Filip Vandewal - 2003 : www.filipvandewal.be
BGM : Tom Van Eeckhout : www.fransvaneeckhout.be
Film : Michaël Bombeeck en Bram Coppens : www.zanadu.be
Televisie : Jeroen Peys : www.mindreal.be
zaterdag 10 maart 2007
korte inhoud les donderdag en vrijdag zijn gepost onder documenten op Dokeos.
Plaatsen jullie de brainstorms op de vlog ?
een eenvoudige videopublisher is http://www.videoegg.com
recent hollywoodnews http://www.hollywoodreporter.com
nieuwe publicaties schrijven voor tv http://www.writersstore.com/product.php?products_id=233&affiliate=ZAFFIL052
video on demand
http://www.abc.net.au/vod/default.htm
http://beelinetv.com/ --> tv zenders en nieuwszenders van over heel de wereld.
http://www.mediachannel.org/
Speciaal voor de liefhebbers van documentaires:
http://www.documentary-film.net/
http://www.docfest.org/ --> new yorkse filmschool
http://docfilms.uchicago.edu/ --> chicago filmschool
Animatie: http://www.awn.com/
http://movies.ign.com/ films, trailers, interviews...
http://www.filmfestivals.com/index.shtml
http://www.screenwritersutopia.com/ scenario's en alles daaromtrent
http://www.undergroundfilm.org/ studentenfilms e.a.
Groeten
Jeroen
http://beelinetv.com/ --> tv zenders en nieuwszenders van over heel de wereld.
http://www.mediachannel.org/
Speciaal voor de liefhebbers van documentaires:
http://www.documentary-film.net/
http://www.docfest.org/ --> new yorkse filmschool
http://docfilms.uchicago.edu/ --> chicago filmschool
Animatie: http://www.awn.com/
http://movies.ign.com/ films, trailers, interviews...
http://www.filmfestivals.com/index.shtml
http://www.screenwritersutopia.com/ scenario's en alles daaromtrent
http://www.undergroundfilm.org/ studentenfilms e.a.
Groeten
Jeroen
vrijdag 9 maart 2007
links
http://search.mercora.com/v6/_front/web.jsp
=> link voor idee layout archief met zoekfunctiehttp://nl.wwitv.com/
=> deze link had ik ook al op dokeos gepost, op deze site kan je per land life streaming kanalen bekijken...groeten
Streaming voorbeelden
Solo's
Solo Jeffrey Lambrecht 1AK - 'Silhouette'
Workshops & Bloopers
WS film voorbeeld
Blooper WS Film met Robbe De Hert
Offschoolkanaal
Betoging op het RITS
Solo Jeffrey Lambrecht 1AK - 'Silhouette'
Workshops & Bloopers
WS film voorbeeld
Blooper WS Film met Robbe De Hert
Offschoolkanaal
Betoging op het RITS
Layout
Even de layout snel aangepast en links bijgezet, thuis zal ik er eens wat meer werk insteken als ik photoshop kan toepassen, misschien kan ik dan zelfs een mooi zipperlogotje maken voor in de header ofzo.
Zijn de kleuren ok?
Zijn de kleuren ok?
samenvatting brainstormlessen
Verslag lessen conceptontwikkeling8/3/07 en 9/3/07:
Groepswerk "Zipperdotcom" --> W -werkkanaal (zoeken naar een audiovisuele werkplaats)
Centraal thema: een interactieve zender
Ideetjes brainstormsessie: kanalen, onderwerpen en probleemstellingen.
1. Solo's en resultaten online bekijken
2. Debatten over schoolproblematiek
3. "Offschoolkanaal": reportages en verslagen over vrije tijd, sport, feestjes,...
4. Voyeurkanaal voor docenten: een blik in hun vrije tijd en een blik op professioneel gebied. Met presentatie van werken van docenten en oud-studenten.
5. Frustratiekanaal: een entertainmentsite met games e.d. om te ontspannen tussen stressmomenten. Eventueel met grappen verwijzend naar het Rits of de opleiding.
6. Een hulpforum: een connectiekanaal waar de studenten uit de verschillende afdelingen zich op kunnen voorstellen, hulp vragen, contacten leggen,...
7. "BetandWin" Een gokkanaal, er valt iets te winnen met pronostikeren op de solo's.
8. "Workshopvideo's": verslagen van de workshops met bloopers
9. Een virtuele nieuwsbrief met zoekertjes
10. Filmrecensies
11. Idee/Blijf van mijn ideekanaal
12. Een kanaal voor de theorievakken: informatie, examenvoorbeeldoefeningen, vraag en aanbod voor bijles.
13. "Making of-kanaal" Een kanaal over het maken van de solo's en andere oefeningen.
Probleempunten, wat houdt studenten bezig?
1. Een breder publiek bereiken met de solo's dan de eigen klas.
2. Een openere communicatie tussen studenten en docenten, een directere toegang tot informatie over de school of onderwijssystemen.
3. Oprichten van een soort studentenvereniging of centraal afspreekpunt voor na de schooluren. Een kalender van activiteiten zoals kotfeestjes, uitstapjes, ...
4. Versterking van de band tussen studenten en docenten.
5. Werken van docenten en oudstudenten kunnen bekijken
...
Groepswerk "Zipperdotcom" --> W -werkkanaal (zoeken naar een audiovisuele werkplaats)
Centraal thema: een interactieve zender
Ideetjes brainstormsessie: kanalen, onderwerpen en probleemstellingen.
1. Solo's en resultaten online bekijken
2. Debatten over schoolproblematiek
3. "Offschoolkanaal": reportages en verslagen over vrije tijd, sport, feestjes,...
4. Voyeurkanaal voor docenten: een blik in hun vrije tijd en een blik op professioneel gebied. Met presentatie van werken van docenten en oud-studenten.
5. Frustratiekanaal: een entertainmentsite met games e.d. om te ontspannen tussen stressmomenten. Eventueel met grappen verwijzend naar het Rits of de opleiding.
6. Een hulpforum: een connectiekanaal waar de studenten uit de verschillende afdelingen zich op kunnen voorstellen, hulp vragen, contacten leggen,...
7. "BetandWin" Een gokkanaal, er valt iets te winnen met pronostikeren op de solo's.
8. "Workshopvideo's": verslagen van de workshops met bloopers
9. Een virtuele nieuwsbrief met zoekertjes
10. Filmrecensies
11. Idee/Blijf van mijn ideekanaal
12. Een kanaal voor de theorievakken: informatie, examenvoorbeeldoefeningen, vraag en aanbod voor bijles.
13. "Making of-kanaal" Een kanaal over het maken van de solo's en andere oefeningen.
Probleempunten, wat houdt studenten bezig?
1. Een breder publiek bereiken met de solo's dan de eigen klas.
2. Een openere communicatie tussen studenten en docenten, een directere toegang tot informatie over de school of onderwijssystemen.
3. Oprichten van een soort studentenvereniging of centraal afspreekpunt voor na de schooluren. Een kalender van activiteiten zoals kotfeestjes, uitstapjes, ...
4. Versterking van de band tussen studenten en docenten.
5. Werken van docenten en oudstudenten kunnen bekijken
...
welkom op zipperdotcom
Wij zijn Jeroen, Febe, Roel, Jeffrey, Kiran, Sam
Wij brainstormen via deze blog
Abonneren op:
Posts (Atom)
